4° SIMULADO - SARESP LÍNGUA PORTUGUESA 2019

4° SIMULADO SARESP LÍNGUA PORTUGUESA 2019

1. No trecho “A que não vemos é causada pelo esgoto das residências” , a palavra destacada refere-se à

A) bactéria.

B) comida.

C) garrafa.

D) poluição.

E) quantidade.

 JORNAL DO RIO ESTÁ FAZENDO 50 ANOS

Ousado e investigativo o “Correio do Povo” sempre mostrou numa linguagem muito clara, tanto com os assuntos da cidade, do país e do mundo, como também dos municípios do bairro de cada cidadão e leitor.

Fonte: Revista Veja 2001.   

2. No trecho “Ousado e investigativo o Correio do Povo sempre mostrou numa linguagem muito clara...” as palavras destacadas qualificam:

(A)  A cidade do Rio de Janeiro.

(B) O leitor.

(C)  O jornal.

(D)  Os jornalistas.

(E) O texto em geral.

 

3. A expressão “Vai ficar em cima do muro?” tem o sentido de

(A) vai ficar se equilibrando?

(B) vai querer desistir?

(C) vai ficar sem se decidir?

(D) vai escolher seu candidato?

(E) vai derrubar o muro?

4. O fragmento do cartaz que indica a quem se dirige, claramente, a mensagem é

(A) “Vai ficar em cima do muro?”

(B) “Se liga 16 Tire seu título”.

(C) “[...] portando um documento oficial”.

(D) “[...] um comprovante de residência.”

(E) “Dirija-se ao Cartório Eleitoral”

MEIO AMBIENTE

A descoberta do estranhíssimo sapo-fóssil

Apareceu pelas colinas da Índia um sapo bem esquisitão. Para começar, ele é roxo (“ creeedo! ”). Tem sete centímetros e um focinho pontudo. A cabeça é meio pequena para o corpo, e, por isso, o bicho parece mais uma bolha gosmenta roxa ( Creedo! ) do que um ser vivo. E mais estranho que isso só o nome dele: Nasikabatrachus sahyadrensis (mas esse nome- palavrão na verdade quer dizer uma coisa bem simples – “sapo da montanha Sahyadri”). 
O sapo pode até ser feioso, mas, para os seus descobridores, ele é o bicho mais bonito do mundo. É que o sapo da montanha é um fóssil vivo, de 130 milhões de anos atrás. Os antepassados dele viveram na época dos dinossauros, e, por isso, o sapão roxo é muito importante para entender como os anfíbios da família dele evoluíram. Logo... o Nasika é lindo!  (Canal Kids)

5. De acordo com esse texto, qual é a opinião dos pesquisadores sobre o sapo encontrado na Índia?

A) Ele é o bicho mais lindo do mundo.
B) Ele tem sete centímetros e focinho pontudo.
C) É roxo e apareceu nas colinas da Índia.
D) É um fóssil vivo de 130 milhões de anos. 

 

PAVÊ DE MORANGO

Ingredientes:

4 potes de queijo cremoso sabor morango

½ xícara (chá) de leite

½ colher (sopa) de açúcar28

Língua Portugues

 – Anos Finais do Ensino Fundamental - Prova Brasil - 2009

1 pacote de biscoitos de maisena

1 caixa de morangos lavados e picados (400 g)

Modo de fazer

Retire o queijo cremoso dos potinhos e coloque em uma tigela. Guarde à parte. Em  um prato fundo, misture o leite e o açúcar. Molhe rapidamente os biscoitos de maisena  nessa mistura. Forre o fundo de uma travessa pequena com uma camada de biscoitos.  Depois coloque uma camada de queijo cremoso sabor morango e espalhe parte dos  morangos. Repita essa operação mais duas vezes, finalizando com os morangos. Leve à geladeira e sirva gelado.

6. O texto tem por finalidade:

(A) Enumerar.

(B) Relatar.

(C) Discutir.

(D) Instruir.

(E)  Persuadir.

 

7. “Bem, você conseguiu ferir meus sentimentos, mas eu aceito suas desculpas.  Obrigada”. Nessa fala, expressa no segundo quadrinho, a palavra destacada refere-se:

(A)  À menina.

(B) Ao menino.

(C) Às duas crianças.

(D) Aos sentimentos.

(E) Ao leitor.

 

8. Após ler o texto responda: Os termos em negrito indicam: 

(A)  Oposição, oposição, esclarecimento, explicação.

(B)  Oposição, conclusão, explicação, finalidade.

(C)  Explicação, causa, oposição, consequência.

(D) Consequência, causa, finalidade, oposição.

(E) Causa, finalidade, oposição, Consequência.

9. O tema desse texto é a

A) importância da torre.

B) inauguração da torre

C) origem da torre.

D) réplica da torre.

E) simbologia da torre.

 

Leia o texto abaixo:

O consumo de álcool cresce entre os jovens brasileiros. Muitos não se preocupam com a dependência nem encaram a bebida como droga. Mas, segundo a Organização Mundial de Saúde, o álcool é a droga mais consumida no mundo, com doze bilhões de usuários.”

Fonte: Revista Isto É/1978- 26/09/07 pág. 50.

10. A função desempenhada pela palavra destacada no texto é:

(A) Comparação entre ideias

(B) Adição de ideias.

(C) Consequência dos fatos.

(D) Finalidade dos fatos.

(E)  Conclusão do texto.

11. Na tirinha, há traço de humor em

(A) "Que olhar é esse, Dalila?"
(B) "Olhar de tristeza, mágoa, desilusão..."
(C) "Olhar de apatia, tédio, solidão..."
(D) "Sorte! Pensei que fosse conjuntivite!"

12. Leia a tirinha a seguir e responda:

QUANTO VAI RESTAR DA FLORESTA?

No fim do ano passado, cientistas do Brasil e dos Estados Unidos fizeram uma previsão que deixou muita gente de cabelo em pé: quase metade da Amazônia poderia sumir nos próximos 20 anos, devido a um projeto de asfaltar estradas, canalizar rios e construir linhas de força e tubulações de gás na floresta.

O governo, que é responsável pela preservação da Amazônia e pelas obras, acusou os cientistas de terem errado a conta e estarem fazendo tempestade em copo d’água. Você deve estar pensando, no final das contas, se a floresta está em perigo. A resposta é: se nada for feito, está.

Fonte: Cláudio Ângelo, Folha de São Paulo, São Paulo, 10/02/2001.

13. No texto, o autor está se dirigindo:

(A) Aos cientistas.

(B) Ao governo.

(C) A um amigo.

(D) Ao leitor.

(E) Ao narrador-personagem.

14. De acordo com esse texto, a felicidade do casal fez com que

A) a cidade se iluminasse.

B) a vizinhança despertasse.

C) a mulher ficasse bonita.

D) o dia amanhecesse.

E) o mundo compreendesse.

15. No trecho ...”transposição de águas do São Francisco para os rios do Ceará” (linhas 1 e 2) o termo grifado estabelece uma relação de

A) assunto.

B) causa.

C) destino.

D) finalidade.

E) origem

 

16. Esses dois textos se assemelham, quanto ao

A) espaço.

B) gênero.

C) objetivo.

D) tema.

E) tempo.

17. Nos trechos: "...nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas estantes do major" e "...o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja" encontramos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:

a) prosopopeia e hipérbole
b) hipérbole e metonímia
c) perífrase e hipérbole
d) metonímia e eufemismo
e) metonímia e prosopopeia.

18.No seguinte trecho “Tu és a chuva e eu sou a terra [...]” predomina a figura, denominada:

a) onomatopeia
b) hipérbole
c) metáfora
d) catacrese
e) sinestesia

19. Responda à questão com base na tirinha abaixo.

O humor da tirinha foi conferido, sobretudo, pela não compreensão por parte da personagem Chico Bento da figura de linguagem utilizada por seu interlocutor. A essa referida figura de linguagem dá-se o nome de

a) catacrese
b) metonímia
c) perífrase
d) hipérbole
e) aliteração

20. Nos enunciados abaixo, a palavra destacada NÃO tem sentido conotativo em:

a) A comissão técnica está dissolvida. Do goleiro ao ponta-esquerda.
b) Indispensável à boa forma, o exercício físico pode prejudicar músculos e ossos, se mal praticado.
c) O melhor tenista brasileiro perde o jogo, a cabeça e o prestígio em Roland Garros.
d) Sob a mira da Justiça, os sorteios via 0900 engordam o caixa das principais emissoras.
e) Alta nos juros atropela sonhos da classe média.